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競思教育科技有限公司上海分公司是中國優(yōu)先采用專業(yè)腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育機構。

競思Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯、佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。

競思教育在引進腦電生物反饋技術（Neurofeedback）的同時，引進國外專業(yè)的教育理念，致力于中國青少年的注意力提升。經科學統(tǒng)計，競思注意力訓練見效率高。競思以專業(yè)的科學技術、龐大的專家團隊、優(yōu)質的服務和良好的信譽，深受家長和學員的好評。

      由浙江百師通教育數據研究院、青年時報社、家教世界·心理育兒雜志社聯合主辦的“杭州百萬家長信賴教育機構”評選活動結果正式揭曉，現場評選出了“10家家長信賴教育機構”和“20家品質教育機構”。

      活動自8月31日啟動以來，共吸引了杭城120多家教育培訓機構報名。主辦方綜合家長票選、機構實力、專家評審成績，評選出了排名前十的教育機構，授予“2016杭州家長信賴教育機構10強”、“2016杭州品質教育機構20強”榮譽稱號。杭州競思教育科技有限公司一舉斬獲此兩項殊榮。

      浙江百師通教育數據研究院副院長胡金介紹，啟動這項評選活動，目的就是讓杭州3000多家大大小小的教育培訓機構同臺競技，由家長來評選最值得信賴的教育機構，以給予其他家長權威性的指導。

空間想象力

什么是想象力：

想象力是人類創(chuàng)新的源泉，是在你頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力。首先要積累豐富的知識和生存經驗；其次要保持和發(fā)展自己的好奇心；再次，應善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產物，進行思維加工，使之變成有價值的成果。還有，你如果想要把想象力發(fā)揮的話，那么你就像個孩子一樣去觀察這個世界。

訓練項目：

平面圖形 圖形平移 作圖訓練 圖形旋轉訓練 空間位置訓練 立體空間訓練 不同角度觀察物體訓練

訓練成效：

激發(fā)孩子創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神

活躍孩子思維，增加事物之間的聯系

豐富孩子的生活經驗，發(fā)展孩子的表象

養(yǎng)成孩子開動腦筋的習慣，多問“為什么”

激發(fā)孩子想象的欲望，引導孩子合理地幻想

促進孩子觀察力的提升，助孩子認識事物本質

增加知識儲備，啟發(fā)求知欲望，提高孩子的學習能力

老師簡介：

　　競思高級培訓師。負責競思培訓操作規(guī)范的設計制定及升級、培訓課程設計及優(yōu)化、學員心理分析研究等。美國加州大學歐文分校(University of California, Irvine) 政治學博士生。2008年獲美國匹茲堡大學(University of Pittsburgh) 亞洲研究中心政治經濟學雙學科碩士，在讀期間于亞洲研究中心兼任教職。美國CSD 研究中心(Center for Study of Democracy)研究員，發(fā)表英文論文和書籍若干。在美期間曾在CARTUS 公司擔任中美經濟文化咨詢師，并獲得國際腦反饋組織（ISNR）培訓資格師執(zhí)照。具有多年教學經驗。

學習技巧

具體方法：

情緒秀

指導重點:分發(fā)給同學們小卡紙，引導同學們發(fā)揮想象描繪各種情緒圖片（類似于Q表情或者其他表情圖片）匯總展示

訓練能力:情緒識別能力

放松一刻

指導重點:大家閉上眼睛，指導人員描述美好放松的畫面，所有人忘記遇到的困惑，跟著指導人的思緒走。

訓練能力:學會情緒控制能力

指手畫腳

指導重點:一人用動作比劃，不能說詞語中出現的字。另一人背對屏幕來猜，規(guī)定時間內猜中詞語多的獲勝。

訓練能力:思維理解力、情緒識別能力

心情畫：

指導重點:把情緒畫在紙上，用顏色來代表心情

訓練能力:情緒宣泄

我來編故事：

指導重點:協(xié)助孩子由觀察他人的表情來了解他人的心理感受，請孩子想一想哪些事情讓他人的情緒有變化。

訓練能力:情緒識別能力