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       12月20日，以“浙里·視界”為主題的今日頭條浙江2017年度峰會在杭州柏銳酒店隆重舉行，包括競思在內的200多家企業(yè)和社會人士出席了本次盛會。由于競思在兒童注意力訓練領域的巨大影響力和杰出貢獻，競思榮獲今日頭條頒發(fā)的“2017年度影響力品牌”獎項。

如何以品牌做導向，憑借自身影響力不斷為社會做出貢獻，獲得家長的認可?

　　 競思注意力訓練，一家來自美國的注意力訓練教育機構，也是中國最早進行注意力訓練的機構，競思運用的國際腦電生物反饋技術是目前世界上最先進的注意力訓練技術，在歐美，此項技術已經(jīng)廣泛運用到宇航員、運動員集中注意力上。競思進入中國以來，經(jīng)過將近10年的發(fā)展，其在全國20多個城市已經(jīng)開設了60多家中心，訓練了超過60萬人次的中國學員，獲得了廣大家長、以及教育界同行的一致好評。

什么是自立能力：

自立能力是指作任何決定、事情、遇到各種困難都靠自己的智慧、勇氣、能力解決，而不依賴他人。遇事有主見，能對自己的行為負責。自立不僅是一種權利，更是一種能力。一個沒有主見的人，很難在生活中自立。自立是人的品格特性，是人的素質的基本內核。自立能力涉及主體性、主動性、上進心、判斷力、獨創(chuàng)性、責任感等。

訓練項目：

動機訓練 意志訓練 規(guī)則訓練 自主作業(yè)訓練 自主學習訓練 獨立能力訓練 閱讀習慣訓練 自主創(chuàng)新訓練

元認知策略訓練:管理、監(jiān)控、調節(jié)

訓練成效:

加強學生之間的交往和溝通

開始自己處理問題、想解決辦法

做事不在拖拖拉拉，主動完成任務

思維更加活躍，創(chuàng)造力、自信心提高

自己的事情自己做、做事自主性明顯提高

求知心理旺盛、開始主動學習、獨立思考

學習興趣和信心倍增，智力活躍，接受能力強

老師簡介：Anderson

專家簡介：約翰·安德森 哈佛大學碩士 北美腦電生物反饋協(xié)會教學部負責人。從事醫(yī)學超過30年，是心理學，神經(jīng)學和發(fā)展神經(jīng)科學的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務，任高級講師，訓練競思培訓師。

具體方法:

了解自己

指導重點:只要我們能夠了解自己，就能夠有效的改變曾經(jīng)影響自己發(fā)展的心態(tài)、習慣、和思維方式。讓我們學會去思考和行動，激勵我們不斷超越自我，戰(zhàn)勝困難，團結協(xié)作，向心中**偉大的目標奮斗，勇往直前，永不氣餒。

訓練能力:自我認知能力、自信心、自律能力

冰海沉船

指導重點:團隊挑戰(zhàn)

訓練能力:創(chuàng)新思維和應變能力的訓練，團隊合作精神

島嶼新生

指導重點:團隊挑戰(zhàn)

訓練能力:溝通能力、溝通技巧的訓練與協(xié)作精神的培養(yǎng)。

巧解煩惱

指導重點:團隊挑戰(zhàn)

訓練能力:集體智慧的發(fā)揮，信任別人，對突發(fā)事件的應變能力訓練

叢林求生

指導重點:團隊挑戰(zhàn)

訓練能力:團隊溝通與合作，工作方法訓練