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成都兒童體育培訓(xùn)要多久?
兒童體適能教育是“70%教育+30%體育”，教育方面的東西很多是現(xiàn)成的，可以找相對成熟的教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
良性體育應(yīng)該是消費(fèi)層級分得很開，呈現(xiàn)金字塔模型，但中國體育行業(yè)呈現(xiàn)的是鍋蓋型，即基層用戶很多，缺乏中層和高層用戶。從鍋蓋模型到金字塔模型時間節(jié)點(diǎn)很重要，未來3到5年是黃金發(fā)展期。
兒童體適能行業(yè)從業(yè)者需要跨界學(xué)習(xí)，眼睛一定要往前看，專業(yè)人士發(fā)揮專業(yè)的同時，要學(xué)習(xí)情商、管理、理論等知識。
兒童體適能培訓(xùn)是沒文化但有群眾基礎(chǔ)的行業(yè)。而一般文化基礎(chǔ)與群眾基礎(chǔ)分裂的項目，有文化基礎(chǔ)的項目會比有群眾基礎(chǔ)的項目更好推廣。作為兒童體育項目培訓(xùn)的服務(wù)與裝備消費(fèi)會比其他非體育類教育項目更強(qiáng)，此類消費(fèi)會是一個很大的增值，大家要善于挖掘。此外，未來孩子是在電競環(huán)境下成長的，教育或可與電競結(jié)合。
成都兒童體能培訓(xùn)哪家好
感知體適能課程，是為了讓3-4歲的幼兒在神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的急速期，這個階段無論從孩子的行為習(xí)慣，到孩子們的認(rèn)知社會都是一個很重要的時間。這是一個從家庭走出到幼兒園的一個過渡時期，對社會的陌生，周遭環(huán)境的變化，無論對孩子的身體還是心理都是有著極大的挑戰(zhàn)，因此如體適能幫助孩子們通過運(yùn)動發(fā)掘自己的潛能，同時增加自信，無疑是對孩子們的心里巨大的鼓舞。
如果在三歲前有感統(tǒng)失調(diào)的孩，這個階段也是最佳恢復(fù)以及干預(yù)期。因此，金色雨林的課程是以動態(tài)腦適能為主，而并非單純的運(yùn)動。每一個階段課程都有一個科學(xué)的結(jié)構(gòu)體系。
課程效果
1.提高感覺統(tǒng)合能力
2.對外界環(huán)境的適應(yīng)能力
3.建立自信心與開朗的性格
4.強(qiáng)壯身體，少生病
5.開發(fā)大腦認(rèn)知，激發(fā)潛能。
6.培養(yǎng)運(yùn)動興趣，運(yùn)動中培養(yǎng)解決問題的能力。
趙獻(xiàn)榮
簡介：原北京幼兒師范學(xué)校教務(wù)處主任，現(xiàn)為中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會理事，北京蒙臺梭利教育中心顧問，是“85，95”教育部規(guī)劃重點(diǎn)課題中小幼科學(xué)技術(shù)《幼兒活動套材》副主編。
學(xué)校簡介
金色雨林是東方加慧（北京）教育科技有限公司旗下品牌。2015年12月4日，由新華網(wǎng)主辦的以“創(chuàng)建未來”為主題的第六屆“大國教育之聲”頒獎典禮在北京舉行。金色雨林獲得“中國口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu)獎”，創(chuàng)始人林薇 獲得“中國教育行業(yè)領(lǐng)軍人物”。在全國覆蓋27個省，97個城市，設(shè)有近200家中心（截止2018年8月記錄）。
金色雨林是東方加慧（北京）教育科技有限公司旗下品牌，由林薇女士創(chuàng)立。金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 林薇形成一套學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系個性化教育方案Individual Educational Program,簡稱 IEP。通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)。金色雨林是一所提供學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)、家庭教育等方面咨詢、測評、系統(tǒng)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)。
學(xué)校優(yōu)勢
教育部2019年成為國家工作重點(diǎn)。重視學(xué)生的全面發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
促進(jìn)關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用，這將是今后工作的重中之重。
以及金色雨林倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)能力它屬于素質(zhì)教育部門。它是未來教育的重點(diǎn)。
學(xué)校動態(tài)
4月18日，中國兒童教育品牌金色雨林與大眾消費(fèi)基因檢測品牌美因基因達(dá)成戰(zhàn)略合作，在北京舉行戰(zhàn)略簽約儀式。雙方將探索兒童教育與基因檢測異業(yè)合作的新模式；探索基因科技在兒童教育新場景中的應(yīng)用；為兒童和家長帶來更新的教育理念，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開啟“解碼基因，精準(zhǔn)撫育”新時代。
此次合作，可謂是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。金色雨林作為中國教育影響力品牌，24年來一直通過嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、專業(yè)的測評系統(tǒng)，判斷每個孩子的學(xué)習(xí)力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，確保孩子獲得全時段、全方位的學(xué)習(xí)能力提升。在2018年，金色雨林已經(jīng)完成了綜合學(xué)習(xí)力課程的全新升級。截至目前，已經(jīng)幫助了近50萬兒童自主學(xué)習(xí)，自信成長，成為更好的自己。
